Perbedaan Antara Kurikulum Merdeka dan kurikulum 2013
Secara sederhana tujuan sisdikdas menyatakan: "Ingat ketika kita berkativitas berkaitan dengan pendidikan, baik pengembangan kurikulum, baik pembelajaran, baik asesmen, baik bahan ajar, maka tujuan utama dan pertama adalah agar peserta didik menjadi manusia yang beriman bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlaq mulia".
Maka, baik kurikulum 2013, kurikulum 2013 yang disederhanakan, maupun kurikulum merdeka maka yang utama dan pertama adalah bertujuan meningkatkan keimanan dan ketaqwaan dan berahlaq mulia siswa.
UU Sisdiknas No 20 Tahun 2003 pasal 3:
Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
- Sikap spiritual dan sosial: Beriman, Bertaqwa, berakhlaq mulia, mandiri, bertanggungjawab
- keterampilan: sehat dan cakap
- pengetahuan: berilmu dan krreatif.
Standar kompetensi lulusan dipahami secara sederhana adalah sebelum kita meluluskan siswa. Siswa harus memiliki kompetensi minimal terkait 3H (Heart, Hand, Head).
- Informasi Modul : Identitas modul, komptensi awal, profil pelajar pancasila, sarana dan prasarana, target peserta didik, model pembelajaran yang digunakan.
- Komponen Inti: Tujuan Pembelajaran, Pemahaman Bermakna, Pertanyaan Pemantik, Persiapan Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran, Assasmen, Pengayaan dan remedial, refleksi peserta didik dan guru.
- Lampiran: Lembar kerja peserta didik, bahan bacaan guru dan peserta didik, glosarium, daftar pustaka.
Posting Komentar untuk "Perbedaan Antara Kurikulum Merdeka dan kurikulum 2013"